X
تبلیغات
ادبیات فارسی راهنمایی

ادبیات فارسی راهنمایی
مقدمتان مبارک 
قالب وبلاگ

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد 


 دل هایی كه روی آن كلمه تقوی و محبّت نوشته شده به هر جایی كه بخواهند پرواز می كنند و كائنات در مقابل آن ها سرتعظیم فرودمی آورند.

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد 

[ پنجشنبه بیست و دوم دی 1390 ] [ 22:20 ] [ زلفی ]

بسمه تعالی      آزمون نگارش وانشای فارسی سوّم راهنمایی در اردیبهشت ماه 9۲     آموزشگاه :شاهد فجرمیانه

 نام ونام خانوادگی ..............................                                                   طراح سوال :زلفی

1

هر گاه بخواهیم منظور خود را زیباتر ودل نشین تر بیان کنیم ،از ................................. بهره می گیریم.

5/0

2

داستانی که قهرمان های آن حیوانات باشند ............................................... گفته می شود .

5/0

3

ارکان تشبیه (رکن اول ودوم ) رادر مصراع داده شده مشخّص کنید.

دل بی علم چشم بی نوراست.

1

4

عبارت داده شده را تا چهار جمله کامل کنید.

عالمان ودانشمندان وانسان های بزرگ بدان جهت ماندگار شده اند که ........................

 

 

1

5

برای کلمات داده شده شبکه ی معنایی بنویسید (برای هر کلمه حداقل سه مورد)

الف) ستاره :                                                               ب) علم:

5/1

6

در مورد تدبیر ودور اندیشی سه سطر بنویسید واز این واژه ها استفاده کنید.

( عقل اندیشه علم-مصلحت)

 

 

5/1

7

از زبان بلبلی که بر سر شاخسار با خدای خود راز ونیاز می کند یک بند چهار سطر بنویسید .

 

 

 

 

2

8

با کلمه وترکیب های زیر با توجه به آن چه در کمانک آمده است ،جمله بسازید .

مقهور (خبری) .............................................................................................................................................................................

 

انحطاط (پرسشی).........................................................................................................................................................................

 

2

 

یکی از موضوعات زیر را انتخاب کرده وانشایی در مورد آن بنویسید.

10

1

فرض کنید در وسط دریایی برای خود خانه ای دارید زندگی در میانه ی دریارا به طور تخیّلی توصیف کنید.

2

یکی از زیبایی های محل زندگی خودرا توصیف کنید.

3

برای پیش تازی در عرصه ی علم وپیشرفت جهانی چه راهکارهایی را باید مورد توجّه قرار داد؟

4

وظیفه ی یک دانش آموز در مدرسه وخانه وجامعه در راستای تحقّق عملی جهاد اقتصادی چیست؟

موفّقیّت شما عزیزان آرزوی قلبی ماست.

[ یکشنبه پنجم خرداد 1392 ] [ 21:54 ] [ زلفی ]

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد

 یکی از راه های تقویت املا پرورش مهارت خوب (( گوش دادن )) است . ص غ

2 معنی کدام کلمه (( خوبان بهشتی )) است ؟
الف) هور ب) حور ج) هواریون د) هیچکدام

3 فرهنگستان زبان و ادب فارسی برای کلمه های زیر چه معادل هایی پیشنهاد داده است ؟
الف) اس ام اس ب) سایت ج) فاکس د) ایمیل
4 شکل درست املای واژه را با توجه به معنای جمله برای جای خالی انتخاب کنید .
الف) صدای غلغل سماور مادربزرگ در ..................... خانه پیچیده بود . ( حیاط – حیات – هیات )
ب) او اجازه رفتن ...................... ( می خاست – می خواست – می خواصت )
ج) آنها به ...................... عقیده پرداختند . ( اضهار – اظحار – اظهار )
5 کدام گزینه به معنای (( درد و رنج )) است ؟
الف) علم ب) طرب ج) الم د) عمل

6 املای کدام گزینه با توجه به معنا نادرست است ؟
الف) عرصه : قلمرو ب) عزت : ارجمندی ج) انس : دوستی د) مهاربه : با یکدیگر جنگیدن

7 دو کلمه بنویسید که با حرف (( ج )) آغاز شود .
8 معنای کدام گزینه ها ((خواست ها )) است ؟
الف) اغراض ب) اقراض ج) اغراز د) اغراظ

9 برای کلمات ردیف ((الف)) گزینه درست از ردیف ((ب)) انتخاب کنید .
الف ب
1- شست 1- ارزش
2-قدر 2- عدد 60
3-شصت 3- آبادشده
4-معمور 4- در آب فرو رفته
5-غرقه 5- انگشت دست
6-مامور 6- اجرا کننده ی فرمان

10 در متن زیر غلط های املایی را مشخص کنید و درست آنها را بنویسید .
این ایرانی پرشور وقتی نیرنگ استعمار را در کشورش دریافت نامه ای به مرجعه تقلید شیعیان میرزای شیرازی نوشت تا تنباکو را تهریم کند .
بسا اشخاصی که در نتیجه ی قفلت از گذر عمر استفاده نکردند و به اعماغ این دریا فرو رفتند .

11 واژه ی اثاث به معنی (( پایه و بنیاد )) چیزی است . ص غ

[ پنجشنبه دوم خرداد 1392 ] [ 14:24 ] [ زلفی ]

جواب تست ها درپایان صفحه در جدول نوشته شود

بسمه تعالی                 آزمون تستی ادبیات فارسی دوّم راهنمایی                 آموزشگاه : شاهد فجر میانه                     نام ونام خانوادگی.........................               طراح سوال : زلفی                 اردیبهشت ماه  92

           

 1- رابطه ی کدام گزینه با گزینه های دیگر تفاوت دارد ؟

الف –  تلخ وشیرین   ۝              ب –  نیرو وتوان ۝            ج –  شاداب وسرزنده    ۝              د –  استوار وپایدار ۝   

2- کدام جمله یک جمله ی گفتاری است  ؟

الف – مادر بزرگ را خسته نکنید .۝                                                          ب –  حرف تو دهن محسن انداختی. ۝                                          ج –  محسن ،درس هایت را خوانده ای ؟  ۝                                                د –  مادر صدایش را آهسته کرد . ۝


ادامه مطلب
[ پنجشنبه پنجم اردیبهشت 1392 ] [ 23:28 ] [ زلفی ]

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد

آن است که چیزی را زیاده از حد معمول وصف کنند ؛ که اگر عقلاً و عادتاً ممکن باشد مبالغه است و اگر عقلاً ممکن باشد ولی عادتاً واقع نشود اغراق ، و اگر نه عادتاً ممکن باشد و نه عقلاً ، غلو است . البته معمولاٌ همه را تحت عنوان اغراق یا مبالغه می آورند .

 شود کوه آهن چو دریای آب

اگر بشنود نام افراسیاب

مبالغه در آثار حماسی بخصوص شاهنامه بسیار دیده می شود .

که گفتت برو دست رستم ببند

نبندد مرا دست ، چرخ بلند ( فردوسی )

هر شبنمی دراین ره ، صد بحر آتشین است

دردا که این معما شرح و بیان ندارد . (حافظ )

 

[ سه شنبه بیستم فروردین 1392 ] [ 23:3 ] [ زلفی ]

noroz pos www.patugh.ir 11 کارت تبریک عید نوروز 92 

یا مقلب القلوب و الابصار یا مدبرالیل و النهار

یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحال

حلول سال نو و بهار پرطراوت را که نشانه قدرت لایزال الهی و تجدید حیات طبیعت می باشد

رابه تمامی عزیزان تبریک و تهنیت عرض نموده و سالی سرشار از برکت و معنویت

را ازدرگاه خداوند متعال و سبحان برای شماعزیزان مسئلت می نماییم

[ پنجشنبه یکم فروردین 1392 ] [ 9:7 ] [ زلفی ]

اشاره ی غیر مستقیم به یک واقعه ی تاریخی آیه یا حدیث درلابلای سخن را تلمیح گویند . 

مانند: ای نام تو بهترین سرآغاز بی نام تو نامه کی کنم باز

این بیت به حدیث مشهور پیامبر(ص) اشاره داردکه فرمودند: هرکاری که با نام خدا آغاز نشود بی برکت و ناقص است.

و یا مانند: هر کسی کو دور ماند از اصل خویش بازجوید روزگار وصل خویش

که به آیه شریفه "انا لله و انا الیه راجعون "اشاره دارد.

[ جمعه یازدهم اسفند 1391 ] [ 21:22 ] [ زلفی ]



1- کسره بین دو کلمه را حذف می کنیم سپس بعد از کلمه ی اول ویرگول می گذاریم و در آخر فعل (است)قرارمی دهیم . اگر عبارت معنی داد ترکیب وصفی و اگر معنی نداد ترکیب اضافی است .
2- به آخر کلمه ی دوم (تر) یا (ترین) اضافه کنید سپس کسره بین دو کلمه را حذف کنید و درآخرعبارت فعل ( است) را اضافه کنید اگرعبارت معنی داد ترکیب وصفی است.
مثال : مادر دلسوز ---مادردلسوزتر

موصوف: اسمی است که قبل از صفت می آید و معمولا (ی) به خود می گیرد . مثلا در ترکیب دست زیبا ،
می توانیم بگوییم دستی زیبا .
به مضاف الیه نمی توانیم (ی) اضافه کنیم
مثلا درترکیب کتاب محسن ،نمی توانیم بگوییم کتابی محسن


[ شنبه هفتم بهمن 1391 ] [ 21:35 ] [ زلفی ]

۱- آب از آب تکان نخوردن : کنایه از آرامش : بدون نگرانی

2- آب از آسیاب افتادن :آرامشی برقرار شد- سرو صدا خاموش شد

3- آب از سر گذشتن:امید نداشتن- به پایان آمدن امری

 


ادامه مطلب
[ یکشنبه دهم دی 1391 ] [ 20:0 ] [ زلفی ]
[ جمعه هفدهم آذر 1391 ] [ 22:7 ] [ زلفی ]

به کلمه هایی می گویند که ازنظر تلفظ یکسان هستند امّا ازنظرمعنی وشکل املایی با هم فرق دارند.
خوار = کم ارزش  خار = تیغ گل یا خاشاک
سد = دیواری برای جمع کردن آب صد = عددی در ریاضی
ثواب = پاداش صواب = درست

                                            

[ پنجشنبه نهم آذر 1391 ] [ 23:20 ] [ زلفی ]

 

به صفت یا حالتی می گویند که به کمک فعل های اسنادی به نهاد نسبت داده می شوند.
نکته:مسند می تواند صفت ،اسم ویا ضمیر باشد . مثال : هوا گرم شد .
روش پیدا کردن مسند
 نهاد + چه
چه طور + فعل --------------- مسند
چه گونه
مثال: زهرا خسته شد . زهرا چه شد ؟ (خسته = مسند)
[ پنجشنبه نهم آذر 1391 ] [ 20:3 ] [ زلفی ]

ساعت انشا


 

دستور کار.هنگام خواندن انشا از دانش آموزان در خواست می شود که گوش فرا دهند .ونظرات خود رادر مورد انشای خوانده شده بیان نمایند .
در پایان نکته ی مهمی که در آن وجود دارد .
یاداشت نمایند .بااین کار چند هدف محقق می شود که به شرح زیر می باشد.
1- دانش آموزان به درس انشاعلاقه مند می شود .
2- قدرت تفکر انها بیشتر می شود .
3- اعتماد به نفس پیدا می کنند .
4-  قدرت بیان آنها زیاد می شود .
5-  در کلاس احساس مسولیت می کنند .
6-  کم رویی به حداقل می رسد .
7- با طریقه سوال وجواب آشنا می شوند .
8- دانش آموزی که در مقابل دوستان خود ایستاده است احساس مسولیت بیشتری می کند وسعی می کند که انشای خود را منظم کند.باید جواب گوی دانش آموزان باشد .
9- باپیشنهاد وانتقاد آشنا می شوند .
۱۰-اشتبا هات به حداقل می رسد .
۱۱-بحث وگفتگو درکلاس جا باز می کند .
۱۲-دانش آموزان فعال مشخص می شوند .
۱۳-خستگی در کلاس کاهش می یابد .
۱۴-دانش آموران انتقاد پذیر مشخص می شوند.
۱۵-کلاس از حالت یکنواختی خارج می شود.

 

 

[ یکشنبه بیست و یکم آبان 1391 ] [ 0:2 ] [ زلفی ]

سال حجم فایل فرمت فایل دانلود
سال ۸۲

4،234 kb

pdf

دانلود
سال 83

4،485 kb

pdf

دانلود
سال 84

4،063 kb

pdf

دانلود
سال 85

3،663 kb

pdf

دانلود
سال 86

2،981 kb

pdf

دانلود
سال 87

4،340 kb

pdf

دانلود
سال 88

1،336 kb

pdf

دانلود
سال89

8،521 kb

pdf

دانلود
سال 90

1،740 kb

pdf

دانلود

[ یکشنبه هفتم آبان 1391 ] [ 22:31 ] [ زلفی ]

 دانلود کتاب فارسی سوم راهنمایی

فارسی سوم راهنمایی

دانلود

دانلود مجموعه سوالات نگارش سوم راهنمایی 130سوال با فرمت word

فایل های زیپ دار است پس از دانلود از حالت اکسترا extract files خارج کنید

برای خارج کردن فایل از اکستراکت روی فایل زیپ دار کلیک راست کنید وسپس گزینه extract files را کلیک کنید و سپس گزینه ok را بزنید

[ دوشنبه یکم آبان 1391 ] [ 17:23 ] [ زلفی ]

ضمیر :کلمه ای است که به جای اسم می نشیند و از تکرار آن جلو گیری می کند.

ضمیر شخصی :جانشین اسم می شود وشش صیغه دارد .ضمیر های شخصی دو نوع هستند .

ضمیر جدا :ضمیری است که به کلمه قبل از خود نمی چسبد.

مفرد جمع
اول شخص ---- من اول شخص ---- ما
دوم شخص --- - تو دوم شخص --- شما
سوم شخص---- او سوم شخص ---آنها ، ایشان

مثال : او من را دیده .

ضمیر متصل : ضمیرهای شخصی متصل به ضمایری می گویند که به کلمه ی قبل خود می چسبد این ضمیر ها عبارتند از:

مفرد جمع
اول شخص – م اول شخص – مان
دوم شخص - ت دوم شخص - تان
سوم شخص - ش سوم شخص- شان

نکته:
اگر سه ضمیر (م، ت،ش) به کلمه ای که آخر آن (ه) صدای (ا) می دهد. بچسبند میان آن ها و کلمه یک (الف) اضافه می کنیم .

مثال : جامه + م--- جامه ام

[ دوشنبه یکم آبان 1391 ] [ 16:27 ] [ زلفی ]
نکته هایی چند در باب درس آزاد خدمتتان ارایه می گردد .

دانش آموز درس آزاد را می تواند :
- هر گونه بنویسد : 1- طنز 2- جدی 3 – شعر - هرچه بنویسند
- هراندازه بنویسند
اهداف درس آزاد :
1- جبران کمبود های کتاب
2- مشارکت دانش آموزان در کتاب
3- مشارکت عناصری چند گانه ( معلم – دانش آموز – خانواده )
4- طرح مسایل منطقه ای در کتاب
5- ...

چگونه درس آزاد را تولید کنیم ؟

1- هر دانش آموز به طور مستقل عمل کند .( ارزشیابی نهایی رانمی توانیم داشته باشیم – ارزشیابی فردی )
2- گروهی: می توانند گروهی بنویسند یا روی یک متن توافق کنند یا از بند های مختلف همدیگر استفاده کنند یا می توانند گفتگو کنند و سپس با هم بنویسند .
3- هم فردی ،هم گروهی و هم به طور کلاسی گفتگو کرده وسرانجام یک متن با استفاده از همه ی انشا ها نوشته شود .

خود ارزیابی

دانش آموز را هدایت کنیم تا سوالات مثل درس های قبل باشد ولی اگر هم گرا و واگرا هم نوشتند مهم نیست .

نکته های اول و دوم

1- از دانش آموز می خواهیم تا در متن درس خود(آزاد) یکی از دانش های زبانی را که خوانده است ، انتخاب کرده و برای نکته اول بنویسد .
2- برای نوشتن نکته دوم ، از دانش آموز می خواهیم اول نکته مورد نظر خود را تعیین کرده وهنگام نوشتن متن درس آن را در متن جا دهد( مثلا تشبیه).
3- وقتی متن کلاسی باشد می توانیم در نوشتن دانش زبانی مداخله کنیم.
4- اگر شعر بود می توانیم از مسایل مربوط به شعر استفاده کنیم .
5- در بخش نوشتن حتما به دانش آموزان کمک شود. 

 


[ دوشنبه یکم آبان 1391 ] [ 16:23 ] [ زلفی ]

دانلود کتاب فارسی دوم راهنمایی

دانلود 

دانلود مجموعه سوالات نگارش دوم راهنمایی 94 سوال بافرمت word 

دانلودمجموعه سوالات املا دوم راهنمایی 103 سوال با فرمت word

فایل های زیپ دار است پس از دانلود از حالت اکسترا extract files خارج کنید

برای خارج کردن فایل از اکستراکت روی فایل زیپ دار کلیک راست کنید وسپس گزینه extract files را کلیک کنید و سپس گزینه ok را بزنید

[ دوشنبه یکم آبان 1391 ] [ 16:20 ] [ زلفی ]

بکاربردن کلمه در بیت یا جمله را که، دو یا چندمعنی داشته باشد ایهام گویند.

مانند: دیشب صدای تیشه از بیستون نیامد شاید به خواب شیرین فرهادرفته باشد.

ویا مانند: چه اسفندها دود کردیم برای تو ای روز اردیبهشتی "قیصر امین پور

به معنای ماه اسفند و دانه ی اسفند

[ سه شنبه یازدهم مهر 1391 ] [ 21:16 ] [ زلفی ]
بکاربردن واژه هایی که باهم تناسب معنایی دارند و مربوط به یک مجموعه اند. مراعات النظیر باعث زیبایی سخن می شود.

مانند: توی گلدسته های یک گنبد روز وشب زائر حرم باشیم .

بین واژه های (گلدسته ،گنبد،حرم)و واژه های (روزوشب) مراعات النظیریا تناسب وجود دارد.

 

[ سه شنبه یازدهم مهر 1391 ] [ 21:9 ] [ زلفی ]
.: Weblog Themes By SibTheme :.

درباره وبلاگ

سلام
اینجانب اسماعیل زلفی دبیر ادبیات فارسی مدارس راهنمایی شهرستان میانه درآذربایجان شرقی هستم واین وبلاگ را جهت استفاده دانش آموزان وسایرعلاقمندان نوشته ام در این وبلاگ سعی شده است نمونه سوالات امتحانی، مطالب علمی و آموزشی و مطالب خواندنی دیگر گنجانده شود که امیدوارم مورد توجه دوستان و همکاران ارجمند قرار گیرد. خواهشمندم با ارسال نظرات خویش ما را در پر بار کردن این وبلاگ یاری فرمایید.جهت ارتباط با ما :
www.dabiradabiyat@yahoo.com
امکانات وب